Методика

Комунікативна методика

Як і всі провідні школи, ми працюємо за комунікативною методикою, основними елементами якої є:

- вивчення мови з контексту, тобто на практиці, у спілкуванні;

- обмежене використання рідної мови, т. зв. «занурення в середовище».

Безумовно, відмова/обмеження у застосуванні рідної мови не є самоціллю. Навпаки, можливість порозумітися рідною — це великий плюс, яким потрібно вміло користуватися, дотримуючись необхідного балансу і не порушуючи при цьому «ефекту занурення».

Методичні принципи

Щоб навчання без/з обмеженим використанням рідної мови було успішним, важливо дотримуватися таких основоположних принципів:

- принцип «багатоканальності»: для полегшення розуміння використовуються наочності (зображення, фото- та відеоісторії), слова іншомовного походження тощо;

- принцип «снігової кулі»: вивчення йде від простого до складного;

- принцип «однієї складності»: вивчення нового матеріалу на основі раніше вивченого.

Тому за правильно побудованого навчання за комунікативною методикою у Вас не повинно бути жодних проблем з розумінням.

Види діяльності

Слухачі розвивають усі види мовленнєвої діяльності:

1) розуміння на слух і прочитаного (Rezeption)
2) усне та письмове висловлювання думки (Produktion).

Звісно, важлива роль відводиться вивченню граматики. Але на відміну від традиційного (перекладно-граматичного підходу) граматика дається не у вигляді лекції рідною мовою, а також одразу на практиці.

Навчальна література

Нашій школі скоро виповниться 15 років. За цей час ми на практиці пережили еволюцію навчальної літератури: від іще традиційних перекладно-граматичних Themen Neu/Aktuell і Delphin, через Schritte International до Menschen, за яким ми працюємо зараз і про який можемо з упевненістю сказати:

це найкращий підручник для навчання німецької мови за комунікативною методикою
за всю історію, вкл.

- різноманіття контекстів (ситуацій)
- аудіо- та відеоматеріали,
- інтерактивні вправи, в т.ч. онлайн
- повне дотримання всіх методичних принципів.

І щось дуже важливе ще...

Діяльнісний підхід

Особливо цінним у нашому «фірмовому» підході є те, що ми розглядаємо мову не як предмет вивчення (дослідження), а як практичну діяльність, т. зв. діяльнісний підхід.

Ми не розповідаємо Вам про мову, ми вчимо її розуміти та застосовувати!

Мовленнєва функція

Опановуючи мову, людина проходить різні етапи розвитку своєї мовленнєвої функції, кожен з яких характеризується використанням певних, властивих саме цьому етапу конструкцій і лексики.

Уміння розпізнати стан мовленнєвої функції, точно визначити проблемні місця на будь-якому етапі навчання та запропонувати системні рішення цих проблем —

це наше «фірмове» ноу-хау, яке забезпечує задоволення від процесу та результату вивчення німецької.